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高中历史教学中学生人文素养培养

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摘要摘要：人文精神历史中较为重要的价值，高中历史教学中提升学生的人文素养是首要的任务。在实际的教学中，应以学生为本开展有关人文素养的历史课堂，进一步促进历史教学中的人文素养发展，进而提高学生的历史文化素养。因此，本文以高中历史教学中学生人文素养的培养为研究对象，分析其现状，进而提出相应的优化对策，促进学生人文素养的发展。

DOI lj1p9601jv/4913644

作者李惠东

机构地区福建省惠安第三中学

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词高中历史课堂教学人文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年21期

高中历史教学中学生人文素养培养

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