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小学语文高段作文教学策略

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摘要摘要：语文作文的教育目标是使用美丽的词汇来塑造所见所闻，并引导学生认识生活的真实与美好。鉴于小学生接触新知识的能力强，所以对于小学生语文高段作文教育就显的尤为更加重要。因此应该更加重视小学生教育的作文水平，并从长远的角度出发，在本文中，将探讨优化小学语文高段作文教学的一些现状和策略。

DOI kd2po8vxj6/4913214

作者杨高

机构地区四川省遂宁市船山区天宫庙小学校 629000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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