浅谈中考数学的应对策略

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摘要 摘要:随着新型教学理念的不断深入和大力推崇,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中,初中是学生建立起各项思维能力的关键时期,也是学生锻炼各种综合能力的主要阶段,其重要程度不言而喻。为此,初中数学教师应该深感肩上的重责大任,在正式授课的时候应该及时更改原有的教学策略,积极利用课下时间与本班学生进行深层次的交流,有效辅导初三学生进行数学课的高效复习,促进学生在原有的基础上获得优异的数学科目成绩。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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