关于初中数学教学的导学案教学实践解析

打印

摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，教学模式也迎来了改革的春天。其中，越来越多的教师在自己的课堂中开始运用导学案进行教学。经过教师的实践，导学案的功能逐渐被人们所熟知，例如，增加课堂互动、鼓励学生进行自主学习等，这大大增加了运用导学案进行教学实践的机会。本文则主要对初中数学导学案的教学实践进行简要解析。

DOI rdxvmw554l/4911101

作者范太俊

机构地区云南省曲靖市宣威市得禄乡初级中学 655428

出处《教育学文摘》2020年21期

关键词课堂互动合作学习有效反馈

分类 [][]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

关于初中数学教学的导学案教学实践解析

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词