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基于素质教育视角下小学德育教育有效开展途径略谈

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摘要摘要：随着素质教育的不断深化落实，小学德育教育的重要性更为凸显，如何通过德育教育培养学生良好的三观，提升学生的综合素质成为了很多教师探究的问题。当前虽然我国很多小学已经开始对德育教育提升了重视度，并从多方面出发对德育教育过程进行了改革，但是德育教育中依然面临一些问题，这些问题的存在导致德育教育效果不理想，且难以推动素质教育目标的落实。基于此文章就从素质教育视角入手分析，探究如何创新小学德育教育模式，使德育教育的价值得到进一步提升。

DOI lj1p9qegjv/4911020

作者李秀珍

机构地区阳江市阳西县程村镇中心小学广东阳江 529821

出处《中国教师》 2020年21期

关键词素质教育德育教育小学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）