摘要
摘要:交互式电子白板的出现极大地方便了课堂教学,使传统“三位一体”教学模式优化升级,告别了黑板、粉笔、板擦的旧教学时代。交互式电子白板的兼容性很强,可以配合投影设备、电脑等多媒体设备,具有书写便利、查找便捷、信息量大的特点,将其应用于初中历史教学可以将抽象的文字信息更加直观生动地传达给学生,还可以作为补充课内内容和拓展课外知识的媒介,优化学生的历史教学课堂,为学生营造更加多元化的学习情境。
出版日期
2020年11月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)