探讨初中语文教学中渗透传统文化的措施

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，培养出具有综合素养的学生成为我国新时期教学工作者的共同目标。在社会主义新时期，积极向学生渗透传统文化，成为我国初中语文教学工作者面临的共同挑战。本文结合教学实践，分析了初中语文教学中渗透传统文化的重要措施。以期给相关工作者带来借鉴与参考。

DOI 5joel68k4v/4910012

作者阿果呷落

机构地区昭觉县民族中学 616150

关键词初中语文教学传统文化渗透措施

分类 [][]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）