首页 > 《中国教师》 > 2020年20期 > “生涯规划”助力学生成长—高中学生生涯规划教育的实践探索

“生涯规划”助力学生成长—高中学生生涯规划教育的实践探索

打印

摘要摘要：新高考制度促使高中学生生涯规划教育不断发展，越来越多的学校开始热火朝天的展开生涯规划教育。生涯教育开始变成教育界重点关注的问题。新高考制度能够给学生提供比较广的选择范围，还让学生面临巨大的挑战和机遇。学生在刚开始进入高中就要考虑未来的发展方向，按照自己的兴趣爱好、能力等方面综合做出选择。因此，做好高中生生涯规划教育非常重要，助力学生良好成长。

DOI 7j6p5qyrd0/4909066

作者杨然

机构地区云南省开远市第一中学

出处《中国教师》 2020年20期

关键词高中生生涯规划教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）