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情境教学法在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：小学阶段的学生年龄大多集中在7-12岁，这个年龄段的孩子注意力很容易受到周围事物的干扰而忽视了老师教授的课堂内容，而进行小学英语知识的讲课过程中，由于英语是一门新接触的学科，孩子一时的走神可能就跟不上教师的课程，所以结合小学生的年龄和心理特点，小学英语教师可以采用情景教学法来提升学生的专注力，进而提高英语课程的上课质量。

DOI 2d3pno2l49/4908967

作者李颖

机构地区辽宁省昌图县宝力镇中心小学 112500

出处《中国教师》 2020年20期

关键词情境教学法小学英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）