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高中英语教师的教学理念创新

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摘要摘要：在英语课堂教学中，教师话语时间有助于学生的语言习得，但不能牺牲。一个好的课堂教学活动设计应该更多地关注学生，尽可能增加大学生的话语时间，尽量减少教师的话语时间。为了适应新课程标准下高中英语教学，必须改变原有的教学观念。

DOI kd2ponwpj6/4908662

作者詹慧敏

机构地区安徽省池州市东至县昭潭中学 247280

出处《中国教师》 2020年20期

关键词高中英语新理念学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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