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小学语文高效课堂构建策略探索

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摘要摘要：小学阶段是学生打牢语言基础和培养语言学习兴趣的初始阶段和关键阶段，小学语文教师要结合语文课堂实际的教学情况，积极的开展有效教学的研究和探索，不断的摸索高效教学实施的基本方法和策略，进一步的优化小学语文课堂教学的各个环节，进而实现高效教学实施，为学生语文学科素养的培养奠定坚实的基础。本文将就小学语文高效课堂构建策略进行讨论和研究。

DOI 7j6p0mx0d0/4906218

作者颜敏

机构地区颜集镇中心小学安徽省亳州市 236800

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词小学语文高效课堂构建策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）