高中音乐中审美能力的培养

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摘要摘要：音乐是一门着重提升学生音乐艺术品味和素养的学科。高中阶段的音乐教育教学不仅要丰厚学生的音乐知识，更要在核心素养培养的前提下培养他们的音乐审美意识、能力和素养。在高中音乐鉴赏教学中，加强审美教育不仅可以保证音乐鉴赏教学目标的顺利实现，还可以使学生形成健康的审美观念。

DOI zdle06zpjl/4905988

作者何赛柳

出处《中国教师》 2020年20期

关键词高中音乐审美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）