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浅谈小学低年级语文教学中的口语交际训练

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摘要摘要：近年来，随着教育改革力度的不断加大，国家相关部门对于小学低年级学生口语交际能力的培养和提升愈发重视，这便使得口语交际的训练教学愈发重要。然而，就现阶段而言，部分教师在实际教学的过程中，并不能找到此项教学工作的重点和突破点，所以就导致其教学效果难以达到既定的目标，进而影响了整个教学工作。基于此，本文结合实践经验，从以下几个方面对小学低年级语文教学中口语交际训练的优化策略进行了初步探讨。

DOI pj0prm9vdy/4905327

作者何张会

机构地区大理市下关第七完全小学云南省大理白族自治州大理市下关 671000

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学低年级语文教学口语交际训练优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）