幼儿马拉松活动的有效对策的研究

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    摘要 【摘要】学龄前阶段是幼儿发展身心的重要时期,重视锻炼幼儿的体育活动能力,适当性的体育活动,不仅能够强壮幼儿的体格,还能够开阔幼儿的眼界,全面提升其创新能力和思维能力,为幼儿今后的发展奠定良好的基础。作为教师,在参与幼儿户外活动过程中,应当根据幼儿的年龄特点,合理设置户外活动的方式和难度,激发幼儿的积极性,本文以幼儿马拉松活动为例,对幼儿园户外马拉松活动开展的对策进行了进一步的研究探讨。
    作者 张妍玲
    出处 《教育学文摘》 2020年21期
    出版日期 2020年11月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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