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情境教学法在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：随着新课程教育理念的不断更新和完善，情境教学受到了英语教育领域的专家、学者和教师的关注和重视。情境教学的融入能够给高中英语课堂注入新活力，唤起学生的学习热情，对学生英语学习理念和态度的转变具有一定影响，是一种科学、合理的教学形式。因此，教师应立足新课标，对情境教学的优势进行分析，并科学地运用情境教学形式，加强学生的英语学习体验，发展其英语学科素养。

DOI 34gplgkz49/4900631

作者黄蓉

机构地区福建省晋江养正中学福建晋江 362261

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词情境教学高中英语应用优势实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年23期

情境教学法在高中英语教学中的应用

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