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2020年22期
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微课让数学课堂教学更精彩
微课让数学课堂教学更精彩
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摘要
摘 要:微課是一种新型的教学媒体,它相当于一种带视频或音频的课件。微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在不超于5~10分钟的时间内,对一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。这样做既突出微课的“短小精悍”特征,又揭示了微课作为教学媒体的功能。把微课的开发和使用纳于教学设计之中,是当前小学数学教学的新理念,新方法。微课的应用应立足课堂,兼顾个别教学,重视课内外结合。
DOI
zdle05epjl/4895764
作者
杨志慧
机构地区
辽宁省凌源市三十家子中心小学
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小学数学
微课
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月04日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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