摘要
摘要:良好的班级文化不仅有助于构建良好校园文化氛围,同时还可潜移默化地影响初中生的学习态度与学习习惯。所以,作为班级文化建设的领导者,班主任应尽自己的最大努力,通过制定有效的规章制度、组织相关的文化活动,来构建班级文化,促进初中生德、智、体、美、劳的全面发展。但是,在实际建设中,由于一些问题的影响,严重影响了班级文化的建设。基于此,文章主要就初中班级文化建设中出现的问题与建设方法进行分析与探讨。能够构建一个平等、和谐、互助、有效的课堂学习环境,促进初中生的健康成长与发展。
出版日期
2020年11月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)