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中职德育教学中积极心理学的应用研究

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摘要摘要：德育教育是中职院校教育体系的重要构成部分，在培养高素质应用型人才的过程中具有推动作用。中职德育传统教学模式在一定程度上忽略了学生的心理特征，教学内容无法满足学生的学习诉求，导致许多学生出现了消极负面的不良情绪。新时期背景下中职德育教学有必要引入积极心理学，大力推进德育教学的深化改革和创新，提高教学质量与效果。基于此，对中职德育教学中积极心理学的应用进行研究，仅供参考。

DOI pd5pq062j7/4889423

作者秦坚

机构地区江苏省淮安工业中等专业学校 223200

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词积极心理学中职德育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2020年20期

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