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浅谈高中物理课堂教学的有效方法

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摘要摘要：新课程的背景下，很多地方、很多学校都会采取一些课堂改革，新式课堂在不断出现，也在不断完善。高中物理教学更加强调方法的学习和技能的培养，高中物理知识具有很强的抽象性，这让很多学生在学习上感到非常困惑，因此，如何去提高课堂的有效性就显得非常重要。

DOI rj8p0mqk40/4889358

作者张文明

机构地区云南省昆明市宜良县云南衡水宜良实验中学 652100

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词新课程高中物理有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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