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转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究

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摘要摘要：如今，进入新时代的今天，对于大学素质教育而言，英语的教育越来越受到高校教育的重视。无论是对于高校的老师而言还是对于在高校受到教育的学生，英语的教学和学习都是和其他专业息息相关的语言，让高校大学生通过英语的学习能够了解更加广泛且丰富的国内外专业知识。在如今，信息化时代已经融入到我们的生活，转型期间如何进行大学英语的教育改革也是目前来说亟待考虑的问题。

DOI zdleyvpzjl/4888616

作者杨玉茹林虹

机构地区哈尔滨广厦学院黑龙江哈尔滨 150025

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词转型期间，大学英语，教育体制改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）