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植物保护技术课程教学新模式探索与实践

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摘要摘要：随着我国经济增长方式的转变和科学技术的快速发展，教育改革的也不断深入,职业教育逐渐被重视起来, 社会对人才素质提出了新的要求，培养具有创新能力和实践能力的人才，且在职业教育中,对学生的培养在于动手能力培养。植物保护技术作为种植专业的必修课程,也是一门注重实践技能的课程,教学效果直接关系到教学质量,因此要着重对其重视。专业教师可通过植物保护技术课程教学方法深入探讨,提升教学质量和课堂效果。

DOI 54kp037edk/4885557

作者韩雪琴

机构地区内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗职业高级中学，蒙鄂尔多斯市 010321

出处《中国教师》 2020年19期

关键词植物保护创新创业人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）