农村小学英语教学存在的问题和对策

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    摘要 摘要:教师整体素质偏低、非专业英语教师占主体力量问题,教师需要自身不懈努力,把握住英语教学的特点,提高英语表达能力,适时地调整教学策略,改正教学中存在的问题,在英语教学中不断地摸索和尝试,进而提升农村英语教学的质量。
    作者 张星星
    出处 《中小学教育》 2020年20期
    出版日期 2020年10月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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