摘要
当前我国推行公民教育还存在若干有待解决的问题。首先,要想在真正意义上实施公民教育,就必须给公民教育以马克思主义的解读,用马克思主义基本原理为公民教育提供充足的理论依据,使之进入社会主义的话语体系。其次,需要处理好现代公民教育与传统道德教育的关系,使之更具时代特征。现代公民教育,应该突破传统道德教育的狭隘性,关注个体在公共领域范围内所应具备的行为规范,培养公民的权利意识,强调权利与义务的对等性,使其与“以义务本位为轴心”的传统思想道德教育相区别。
出版日期
2007年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)