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“可视化”教学让数学学习看得见

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DOI 54kpkrqedk/4872357

作者洪志秋

机构地区安徽省黄山市屯溪百鸟亭小学245000

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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