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基于信息技术的初中物理课堂导入探究

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摘要

摘要：

随着社会的发展和进步，信息技术融入现代社会已经成为了不可阻挡的趋势。对于现代教学来说，信息技术的融入让教师和学生受益匪浅，教师能够通过信息技术高效的整合教学资源，拓展教学路径，提升教学表现力。对于学生来说，信息技术的融入有效的提升了学习趣味性，为学生营造了更为良好的教学氛围，淡化了课堂的枯燥感和压迫感。如何运用信息技术提升现代教学效率，发挥其价值，是每个教师需要思考的问题，本文

以

物理教

学

为话题，浅析基于信息技术的课堂导入探究。

DOI ojneoxwljr/4871713

作者刘健君

机构地区淄博市张店区第八中学25000

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词信息技术初中物理课堂导入教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）