摘要
摘要:
美术活动能够激发幼儿的想象力,促进幼儿想象力、发散思维和创造能力的发展,是幼儿教育的重要内容之一。充分认识美术活动在促进幼儿智力、能力、审美素质发展中的作用,并积极采取合理的引导措施,能够最大限度的发挥美术活动的价值。鉴于此,本文对美术活动对促进幼儿想象能力发展的作用进行了分析,对“借形想象”在幼儿教育中的应用策略进行了探讨,并例举了一些科学可行的教学案例,期望对幼儿教师的教学工作提供可行的参考。
出版日期
2020年10月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)