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立体几何教学中的模型制作

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摘要模型在立体几何的学习和空间想象力的培养中起着重要的桥梁作用．直观模型能提供具体的、特殊的和感性的经验，它是学习立体几何和培养空间想象力的起点，是使学生由未知到知的开端。并为进一步的思维加工奠定基础．

DOI pd5kw1yld7/486871

作者温维博

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2006年10期

关键词立体几何教学模型制作空间想象力桥梁作用思维加工培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东教育：教研版

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