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思维导图在高中地理教学中的运用

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摘要摘要：高中地理教学中思维导图的运用，能够将复杂抽象的地理知识概念生动形象的为学生展示，有效降低了学生的学习难度，同时提高学生的学习效率，使学生们可以更系统高效的学习。为了在高中地理教学中更好的运用思维导图，教师要在全面了解思维导图的基础上，深入探究思维导图在具体教学实践中的运用，下面就此展开分析探讨。

DOI odwxn5z34k/4864480

作者陈淑娟

机构地区江西省安义中学

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词思维导图高中地理运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）