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浅谈小学英语口语交际能力的培养

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摘要摘要：听说读写是语言训练的四大要素。而学习英语也是一样，不仅要重视写，还要重视说，现在的英语教学越来越侧重于笔试教育，而忽略了说英语，成了“哑巴式英语”。因此，在小学阶段应更多的注重英语口语交际的训练，让更的孩子开口说英语，能主动的用英语交流。给孩子提供更多的交流空间，让孩子敢说，会说，乐说，在说的过程中养成良好的学习习惯。

DOI rdxv2v654l/4860773

作者潘多

机构地区宝力镇中心小学 112536

出处《中国教师》 2020年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）