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如何激发小学生数学学习兴趣

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摘要摘要：小学数学的教学，一是学生的学习兴趣需要得到提升，二是课堂教学氛围要有效创建，此时小学生能够基于兴趣的引导，以及课堂氛围的影响，加上教师必要的带动，能够有效对数学知识进行学习和掌握，但基础层面上对于小学生的数学学习兴趣体现而言，更是需要借助一定的方式进行引导和启发，以此本文立足于实际教学，在明确有关数学教学问题的同时，提出适合激发小学生数学学习兴趣的策略和方法。以此通过有效教学和引导，帮助学生获得数学学习兴趣的提升。

DOI 3j7pkppwj1/4860629

作者范荣

机构地区湖南省邵阳市隆回县东方红小学

出处《中国教师》 2020年16期

关键词小学数学学习兴趣方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）