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小学五年级语文教学实践

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摘要摘要 : 小学五年级是小学高学段的开始。这时语文的教学就不仅仅限于生字词的学习与应用。更多的是对于阅读的理解与感悟 , 对于课文与重点段落的分析。接下来本文将从群文阅读 , 段落分析 , 口语交际与作文练习 , 古诗词等几个方面来详细阐述。

DOI ldeppoknj3/4844217

作者杨龙升

机构地区南宁市青秀区伶俐镇石塘小学 530211

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学五年级语文教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1马龙菲.浅谈小学五年级语文教学.教育学原理,2016-05.
2孙晴.小学五年级语文教学浅谈.教育学,2018-04.
3罗冬梅.小学五年级语文教学浅谈.课程与教学论,2018-12.
4顾霞.浅谈小学语文五年级教学实践.教育学,2020-01.
5邓继红.浅析小学五年级语文作文教学.教育学,2020-11.
6刘恒富.浅谈小学五年级语文教学探究.文化科学,2019-05.
7陶美惠.小学五年级语文作文教学反思.教育学,2023-06.
8王仕海.谈小学五年级语文教学方法.教育学,2020-06.
9刘正玲.浅谈小学五年级语文教学策略.教育学,2021-06.
10刘忠书.新课改下小学五年级语文教学创新.教育学,2022-06.

来源期刊

中国教师

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