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中职体育教学中学生终身体育意识的培养

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DOI 6jree6rq45/4842115

作者张习冬

机构地区河南省焦作市沁阳职教中心 454550

出处《中国教工》 2020年13期

关键词摘要为加强各级院校体育教育工作，确实提高学生的身体健康素质，国家体育总局提出了“贯彻教育方针，培养德智美体多方面发展，全面建设素质教育，培养现代社会主义的接班人，务必落实健康为第一位”的指导思想。体育更是青少年健康成长的重要保障，是民族整体健康状况的基础环节，是青少年学生们茁壮健康成长的基础要求，同时关系到每一家每一户的幸福生活，更与国家和民族的未来密不可分。　　中职体育终身体育意识培养策略　　终身教育的概念始于 20 世纪下半叶，指的是人终其一生所受的教育。终身体育意识，即是建立在这种概念下发展起来的一种思想意识。终身体育意识，即人终身进行体育锻炼，接受体育方面的教育，根据人的身体产生的变化合理地进行长期不间断的锻炼。中职体育教学即是在终身体育锻炼中不可或缺的组成部分，依照不同学生的具体情况，采用合理的手段，使学生养成终身体育锻炼的习惯和意识。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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摘要为加强各级院校体育教育工作，确实提高学生的身体健康素质，国家体育总局提出了“贯彻教育方针，培养德智美体多方面发展，全面建设素质教育，培养现代社会主义的接班人，务必落实健康为第一位”的指导思想。体育更是青少年健康成长的重要保障，是民族整体健康状况的基础环节，是青少年学生们茁壮健康成长的基础要求，同时关系到每一家每一户的幸福生活，更与国家和民族的未来密不可分。　　中职体育终身体育意识培养策略　　终身教育的概念始于 20 世纪下半叶，指的是人终其一生所受的教育。终身体育意识，即是建立在这种概念下发展起来的一种思想意识。终身体育意识，即人终身进行体育锻炼，接受体育方面的教育，根据人的身体产生的变化合理地进行长期不间断的锻炼。中职体育教学即是在终身体育锻炼中不可或缺的组成部分，依照不同学生的具体情况，采用合理的手段，使学生养成终身体育锻炼的习惯和意识。

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