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浅谈多媒体辅助课堂教学中的一些误区

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摘要多媒体技术辅助教学在提高教学质量的同时,也必须处理好几个问题,如:多媒体技术和教学理念的关系、教与学的主体和主导的关系、多媒体与学科的整合问题、多媒体技术与传统手段的结合等.这些问题处理不好,就会走入一些误区.

DOI 17j6g2vrd0/48418

作者齐群

机构地区不详

出处《中国石油大学胜利学院学报》 2003年2期

关键词多媒体主体主导整合教学理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国石油大学胜利学院学报

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