摘要
摘要：在新课改素质教育理念实施和设计过程中，对于小学生道德教育成为当下社会教育理念要求的硬性内容，因此在小学教育体系之中，德育教育成为当下小学生思想教育的首要课程，通过日常教学影响学生的思想品德和道德修养，让小学生树立良好的人生观、世界观和价值观，真正强化素质教育理念对小学生日常生活和学习的积极影响。本文主要分析研究在生活化属性之中，小学德育教育如何找寻生活实际案例，通过生活化因素来影响学生对德育教育内容的理解，从而激发学生的学习兴趣和学习热情，为学生思想品质道德修养的提升，奠定良好的生活基础。
出版日期
2020年09月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
