混合式教学模式在 Web前端开发课程教学中的应用

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    摘要 【内容摘要】 近年来,高职教育作为高等教育的一种重要类型,是面向社会各个方面、各个阶层,面向大众的教育形式,旨在培养大批第一线高等技术应用型人才。搞好高等职业教育,深刻领悟高等职业教育的地位及发展高等职业教育,对于实现我国经济可持续发展至关重要。对高职院校提高人才培养质量而言,教学改革势在必行。针对高职学生的学习特点,线上线下混合式教学模式对提高学生学习兴趣,学习积极性更为有效,线上网络教学平台与线下课堂教学相互配合,相辅相成,教学过程环环相扣,让每个学生都参与到教学过程中,实现做中学,真正实现分层次教学、翻转课堂化教学,从而真正提高人才培养质量。
    作者 高丽霞 王宏
    出处 《教育学文摘》 2020年16期
    关键词
    出版日期 2020年09月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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