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素质教育与数学课堂教学设计

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摘要怎样实施素质教育是当前教育教学改革的热点问题，而课堂教学是实施素质教育的主渠道。本文以“单项式乘法”教学为例，就素质教育观下的数学课堂教学设计。谈谈自己粗浅的看法。

DOI 7dm6r93rjn/483778

作者闵兴民;蔡凌

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2001年4期

关键词课堂教学设计素质教育观数学教育教学改革主渠道单项式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2001年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与管理：理论版

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课堂教学设计素质教育观数学教育教学改革主渠道单项式

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