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以提高学生核心素养为目标的小学数学教学探究

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摘要【摘要】随着我国教育课程的不断优化改革，培养学生的核心素养就是小学教学中的一个主要前进方向。在小学教学中，数学是一项非常严谨而又具有科学性的学科。该学科能够培养学生的思维能力、逻辑能力以及学习能力。因此，在数学的教学中要求老师能够根据学生数学学习能力以及个人思维能力来进行教学，对学生的数学学习积极性及各个方面进行有效的调动。达到积极培养学生核心素养的目的。本文就以提高学生核心素养为目标的小学数学教学探究为中心进行编写。

DOI 3j7p58eqj1/4831377

作者陈芒

机构地区河南省邓州市城区第三小学 474150

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学数学核心素养教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）