摘要
摘要：随着我国积极推进素质教育教学，在高中学习阶段中，除了语数外等文化课之外，美术这门学科的重要性和价值也逐渐得到社会、学校的关注。美术 ，能够提升高中生的艺术文化修养，提高艺术审美水平，加强自身对于美的鉴赏力和创造力，接受艺术熏陶。想要提高学生群体的艺术鉴赏力，教师需要从课堂教学出发，把握高中生的心理特点，充分激发学生对于艺术、对于美术的热情和兴趣，本文就高中美术教学如何提升学生鉴赏能力展开讨论。 关键词：高中美术教学；鉴赏能力；培养策略 引言：培养高中生的艺术鉴赏水平，教师可以从多个方面出发，根据高中生的艺术文化水平量身定制教学方法，扩充、延伸教材中收录的内容，打开高中生的眼界，增加课外艺术作品欣赏活动，激发学生自身的创造力和想象力，带领学生去寻找和思考美术作品中蕴含的思想和情绪，循序渐进，活跃美术课堂教学氛围，寓教于乐，打造带有艺术气息的教学环境，陶冶性情，让学生充分体验到美术这门学科的独特魅力，为高中生提高艺术素养和审美能力打下坚实基础。 一、艺术鉴赏力的意义及价值
出版日期
2020年09月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
