摘要
【内容摘要】新课程的颁布为我们的语文课堂注入了活力。可这些新理念如果解读时发生了偏差,那它们就如一团迷雾,让我们的语文课堂失去了“语文味”。而“语文”简言之就是让我们的孩子习得祖国的语言文字。因此,在阅读课中,我们语文老师力求的应该是本色的语文课堂。即:在初读中感知语言;在品读中感悟语言;在诵读中积累语言;在练习中运用语言。这样,才能让我们的学生在朗朗书声中会其意,悟其情,品其味,习其法,从而提高语文素养。
出版日期
2020年09月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)