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拨动心灵的琴弦——浅谈后进生的转化教育

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摘要摘要：后进生的转化工作是每一个班主任都要面对的老大难问题，也是直接影响教育的成败。作为班主任要用饱含期待的目光注视他们，理解尊重他们，及时捕捉他们身上的闪光点，从而拨动孩子心灵的琴弦

DOI ldepx5l5j3/4807265

作者梁雪萍

机构地区广东省开平市龙胜初级中学广东省开平市 529346

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词后进生爱期望理解尊重宽容闪光点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）