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《中小学教育》
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2020年9期
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浅谈良好的课堂氛围的营造
浅谈良好的课堂氛围的营造
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摘要
【摘要】素质教育由以往的信息单向交流变为对称平等交流,充分调动了学生的学习主动性 ,教师不再是高高在上的权威者,而是学生学习的引导者、参与者。每个孩子都有许多优点,每个学生身上都有着闪光的一面,这就要求教师要细心地观察每一位学生。
DOI
lj1py8q2jv/4802268
作者
林衡
机构地区
广西钦州市灵山县第五小学 535400
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
自主权 闪光点 营造 激发
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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