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浅谈中小学教师身份

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摘要摘要：自《教师法》实施以来，人们对于中小学教师的身份一直争论不休，存在着多种说法。因为人们对教师身份的不清楚，使得教师在实施教学过程中出现了很多的问题，为了让教学活动更好的进行下去，需要明确教师的身份。

DOI ldepxvlzj3/4802065

作者石玉婷

机构地区重庆师范大学重庆北碚 400700

出处《中国教师》 2020年8期

关键词中小学教师身份国家公职人员

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4喻世红.浅谈中小学教师职业身份.教育学,2021-06.
5杨书梅.浅谈当前中小学教师的法律身份.教育学,2021-07.
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7荣晓娟.浅谈我国中小学教师的法律身份.教育学,2020-07.
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9袁源.浅谈中小学教师身份的认识与理解.教育学,2021-07.
10杜慧惠.中小学教师身份的再认识.教育学,2021-07.

来源期刊

中国教师

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中小学教师身份国家公职人员

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