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贵州农村中小学体育教师职业认同的研究

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摘要摘要：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对贵州省农村中小学体育教师职业认同进行调查研究，结果显示：体育教师大多数认为职业不受重视、收入偏低、职称晋升难、学校考核奖励机制不健全、工作量得不得体现、教学安全问题得不到妥善处理等。研究提出了提高体育教师职业认同的相关对策，保障体育教师的合法权益。旨在为提高贵州农村中小学体育教师的自我认同，以饱满的热情投入到工作中去，为贵州的教育事业做出应有的贡献。

DOI odwxpqvv4k/4798756

作者陈波1

机构地区贵州师范大学体育学院，贵州贵阳 550001

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词贵州省农村中小学体育教师职业认同

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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