关于小学音乐综合活动实践课程的开展实践与思考

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摘要摘要：在小学音乐综合活动实践课程中，开展有效的教学实践和综合性的教学思考，这是基于音乐综合活动理念下的教学，提升学生音乐学科素养的教学反思。在传统教育活动中由于长时间对小学音乐教学的忽视，导致目前学生对音乐知识的认知相对有限。基于此开展小学音乐综合时间课程，才能推动学生的综合学习发展。

DOI lj1py7kgjv/4797068

作者陈世群

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词小学音乐活动实践实践思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）