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《教学与研究》
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2020年8期
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浅谈提高初中数学概念教学效率探究
浅谈提高初中数学概念教学效率探究
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摘要
摘要 :学好数学概念是提高解题能力的有效途径 ,它引导学生从问题出发寻找突破口 ,灵活运用数学公式和基本定理。核心素养主要体现在逻辑判断、数学运算、统计分析和主观想象 ,有效地将实际问题通过数学手段予以解决。本文以培养数学核心素养为中心 ,研究提高数学概念课程教学效率的探索 ,达到培养出创新型数学人才的目标。 关键词:初中数学;核心素养 ;数学概念;学习模式;目标
DOI
7dmeryze4n/4793678
作者
侯玉安
机构地区
四川省广元市苍溪县河地乡小学校 四川苍溪 628400
出处
《教学与研究》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年09月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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