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浅谈如何通过经典诵读提高中重度智障儿童的语言能力

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摘要【摘要】语言是人与人之间交流的桥梁，一句暖心的话是冬日里的暖阳。但现实生活中往往存在这样的一群孩子，他们因为先天的某些疾病导致说话不流畅，不能很好的与人交流。而语言就是打开这些孩子心门的“钥匙”。学会与外界交流，学会与人沟通，传达自己的想法，这是在人际交往中，必须要学会的技能。本文探讨了中重度智障儿童语言能力现状的一些问题，并就这些问题提出相应的措施，以达到通过朗读经典提高他们语言能力的效果。

DOI zdle9w08jl/4776064

作者田素贞

机构地区长清区特殊教育学校山东省济南市 250306

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词经典诵读中重度智障儿童语言能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）