首页 > 《中小学教育》 > 2020年11期 > 浅谈“如何转化后进生”

浅谈“如何转化后进生”

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 : 一所学校、一个班级存在着这样一群弱势群体——“后进生”，转化后进生是班级教育工作中的一个难题。“没有爱就没有教育”，教师可以用春天般的爱，走进学生，呵护学生。用爱去发现学生的“闪光点” ，持之以恒，反复教育等方法来转化后进生，集体帮助，树立后进生的自信心。

DOI 54y0znz3d0/4775276

作者李军

机构地区贵州省遵义市余庆县白泥镇小腮小学 564499

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词转变观念提高修养宽容理解持之以恒

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1,葛春萍.浅谈如何转化“后进生”.教育学,2023-07.
2徐广美.浅谈如何转化后进生.教育学,2021-06.
3求拉.浅谈如何转化后进生.文化科学,2010-11.
4何桂玮.浅谈如何转化后进生.中国文学,2018-05.
5贺珍娜.浅谈如何转化“后进生”.学前教育学,2010-05.
6潘锦华.浅谈如何转化后进生.教育学,2020-09.
7张萍.浅谈如何转化后进生.教育学,2021-06.
8胡俊.浅谈如何转化后进生.教育学,2023-10.
9卢喜艳.浅谈如何转化后进生.教育学,2021-06.
10高新华.浅谈如何转化后进生.教育学,2023-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

转变观念提高修养宽容理解持之以恒

返回顶部