摘要
摘要:在新课程改革不断深入的背景下,培养小学生的英语学科课外阅读能力越来越重要,通过小学生英语课外阅读能力的培养,能够实现创建良好的阅读环境,提高学生英语学习兴趣的目的,因此,作为小学英语教师,在教学的过程中要善于合理的选择阅读材料,组织学生进行适当的英语课外阅读训练比鼓励学生在课外进行大量的阅读,通过这种方式强化学生的英语学习训练,最终达到提高小学生英语学习能力的目的。本文就是从小学英语课外阅读兴趣展开的研究,希望能够通过兴趣的研究,推动小学生英语课外阅读能力的提升。
出版日期
2020年08月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)