倾听孩子的心声,让写作不“浮夸”——小学语文“童化”作文浅谈

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要: 语文,是小学教学里的一个重要的科目,学习语文,对于学生们的沟通能力、表达能力、理解能力等方面的能力都有很大的 帮助 ,因此,每个学校都要提升对语文教学的重视,然而,写作是语文教学里的一个重要的部分,写作是对学生们的综合语文实力的考察,学生们需要结合自己的日常积累、语文素养等综合实力来完成一篇作文的写作,可见,写作教学的重要性。但是,在当前的小学语文教学里,写作教学的质量一直得不到有效的提升,出现了“教师难教”、“学生难写”等现象,如何处理这些问题,提升作文教学的质量,就成为了每个小学的语文教师要思考的问题。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献
Baidu
map