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综合实践活动课程实施策略初探

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摘要综合实践活动课程作为中小学生的一门必修课，必须以理念为先导，准确把握课程实施要素与目标：以培训为保障，切实提高课程实施水准与质量；以研究求实效，积极创设课程实施的条件与氛围；以管理促发展，着力做好课程实施的组织与督导，以保证其落到实处。

DOI lj1e6ky5dv/473168

作者郭君

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2006年5期

关键词综合实践活动课实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

延边教育学院学报

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